2010年4月29日專題報告摘要

地點:國立中央大學網路學習科技研究所

講題:電腦輔助語文教學與學習模型建構的一些經驗

近二十年來硬體價格的急速下降,功能的迅速竄升,再加上人人可及的網際網路和網路上的豐富資訊,創造了電腦輔助教學空前的有利環境。電腦輔助教學不再是一個可不可能的議題,而是我們該如何整合相關科技來滿足教學需求的問題。在這一口頭報告中,我將回顧一些個人在這一領域中,如何利用自然語言處理技術和人工智慧技術的實際經驗,這其中有一些是比較成功的,有一些則是還有待努力的研究方向:題庫選題策略,學生學習模型的建構,以自然語言處理技術輔助語文科目的試題編輯和學生能力分析等。