大綱 |
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前言
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程式設計教育現況
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策略制定與規劃
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開課選課與編班
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配套措施
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前言 |
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學習程式設計的風潮
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世界各國積極推動自小學開始學習程式設計
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108年起我國十二年國民基本教育課程綱要中將資訊科技列必修課程
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程式設計教育之目的
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訓練學生之邏輯能力,培養創新及解決問題的能力
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程式設計能力是所有學生最基本的核心能力,
必須強化程式設計能力方能面對未來的競爭
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程式設計教育現況 |
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兩極化學生表現,具專業程式設計能力學生介於1/5-1/3之間。
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專業型程式設計是一項需要長時間深度思考的工作,並非人人可勝任。
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學生學習困難的原因
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本院策略 |
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1. 通識教育加入程式設計課程
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2. 整合並更新現有程式設計課程
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3. 善用圖形化介面的開發環境
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4. 開設各種程式設計學程
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5. 引進Script Based快速程式設計語言
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5 建立全方位課輔機制
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6 塑造程式設計的校園氛圍
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精進程式設計教育白皮書 |
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333方案 |
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全校學生 三種資訊力
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三課輔: 成立資訊服務團 建立全方位課輔系統
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目標
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通識程式教育 |
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通識課程 | 內容
「資訊與科技」
| 計算機概論 + HTML 網頁設計能力
| 「應用程式設計」
| App 開發技術
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配套措施
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資電學院必修程式設計課程 |
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Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018
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開課選課與編班 |
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選課時由各系系助統一選課
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下學期開設 進階程式設計 以及 部分基礎程式設計的重修班
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105年度前的重修生 |
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新舊課程 抵免
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基礎程式設計(一),(二),(三) 抵免 程式設計(一)
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進階程式設計 抵免 程式設計(二)
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擋修適用新規定
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若因程式語言不同而無法重修 各系上專簽
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333方案-課輔機制 |
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成立資訊服務社團(亞大Fun 程式, 白帽駭客社團,招收網路與程式菁英。) |
333方案-校園氛圍之塑造 |
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333小卡
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資訊加油站 |
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PokeMan 尋寶活動 |
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校慶週舉辦校園尋寶活動
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106 First Semester |
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模組 | 資工系 | 商應系 | 生醫系 | 光通系 | 資傳系 | 合計
通過模組(三)
| 59
| 13
| 11
| 25
| 60
| 168
| 通過模組(二)
| 18
| 58
| 32
| 23
| 41
| 172
| 通過模組(一)
| 11
| 27
| 0
| 3
| 7
| 48
| 均未通過
| 9
| 21
| 2
| 3
| 11
| 46
| 合計
| 97
| 119
| 45
| 54
| 119
| 434
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