程式設計教育

大綱

前言

程式設計教育現況

本院策略

精進程式設計教育白皮書

333方案

通識程式教育

資電學院必修程式設計課程

必修程式設計課程 舊法

模組化程式設計課程 新法

模組化課程

開課選課與編班

105年度前的重修生

333方案-課輔機制

333方案-校園氛圍之塑造

資訊加油站

PokeMan 尋寶活動

106 First Semester


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大綱
前言
程式設計教育現況
策略制定與規劃
開課選課與編班
配套措施
Thu Feb 8 10:56:21 CST 2018 Untitled Document
前言
學習程式設計的風潮
 
世界各國積極推動自小學開始學習程式設計
 
108年起我國十二年國民基本教育課程綱要中將資訊科技列必修課程
程式設計教育之目的
 
訓練學生之邏輯能力,培養創新及解決問題的能力
程式設計能力是所有學生最基本的核心能力, 必須強化程式設計能力方能面對未來的競爭
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程式設計教育現況
 
兩極化學生表現,具專業程式設計能力學生介於1/5-1/3之間。
 
專業型程式設計是一項需要長時間深度思考的工作,並非人人可勝任。
學生學習困難的原因
另有其他領域知識需學習,以致無法全時全力學習。
無法跨越學習障礙,過早放棄
英文閱讀能力有待加強
個性不合
缺乏動機
在國高中階段並未受到基礎訓練
Thu Feb 8 10:56:21 CST 2018 Untitled Document
本院策略
 
1. 通識教育加入程式設計課程
 
2. 整合並更新現有程式設計課程
 
3. 善用圖形化介面的開發環境
 
4. 開設各種程式設計學程
 
5. 引進Script Based快速程式設計語言
5.1
程式設計的達文西系統
5.2
提升專業級學生的能力與生產力
5.3
提供學生另一種程式語言的選擇
 
5 建立全方位課輔機制
 
6 塑造程式設計的校園氛圍
Thu Feb 8 10:56:21 CST 2018 Untitled Document
精進程式設計教育白皮書
普及程式設計教育
專業課程精進方案
建立全方位課輔機制
塑造程式設計的校園氛圍
Thu Feb 8 10:56:21 CST 2018 Untitled Document
333方案
全校學生 三種資訊力
基本資訊素養
HTML 網頁製作能力
簡易APP設計能力
資電學院 三門院必修 三種資訊力
Java 程式設計語言
網頁系統開發能力
App 設計能力
三課輔: 成立資訊服務團 建立全方位課輔系統
資訊加油站
FB 程式設計論壇
程式家教
目標
每位資電學生能在 三分鐘內 寫一支實用小程式
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
通識程式教育
通識課程 內容
「資訊與科技」 計算機概論 + HTML 網頁設計能力
「應用程式設計」 App 開發技術
配套措施
期末舉辦程式競賽 (或專題展示),每班推1~3個參賽團隊。
每位同學入學即擁有網頁空間,在學期間製作並經營個人網頁
三套課輔系統協助學生克服程式設計的學習障礙
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
資電學院必修程式設計課程
1.統一程式語言(JAVA)
2.基礎程式設計課程模組化(每六週為一單元)
3.以模組為單位進行 教學、考核、及重修
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
必修程式設計課程 舊法
105學年度前施行 舊法
程式設計(一)
18 週 每週三小時 三學分
程式設計(二)
18 週 每週三小時 三學分
 
修畢程式設計(一)方能選修程式設計(二)
 
跟不上進度的同學必須等一學期甚至一兩年才能重修
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
模組化程式設計課程 新法
106學年度施行 新法
基礎程式設計(一)
6 週 每週三小時 一學分
基礎程式設計(二)
6 週 每週三小時 一學分
基礎程式設計(三)
6 週 每週三小時 一學分
進階程式設計
18 週 每週三小時 三學分
模組化基礎程式設計之優點
 
跟不上進度的同學最快等6週即可重修
 
學期末登記成績時,同一學期所重修的模組,只要是通過的同學 不會有不及格記錄
 
成績登記為 通過/不通過 不計系排名
 
若有經費開設課後輔導班,重修生可參加統一會考,取得成績
擋修規定:
基礎程式設計(一) 擋 (二) 擋 (三)
基礎程式設計(二)或(三) 擋 進階程式設計
可能會混班上課
考試統一命題
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
模組化課程
 
配套措施
增開暑期課程,協助落後學生趕上進度
加速更新本院所屬電腦教室
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
開課選課與編班
A
基礎程式設計(一)
B
基礎程式設計(二)
C
基礎程式設計(三)

第1-6週
A
A
A
A
A
A
A
A
8 班
第7-12週
B
B
B
B
B
B
A
A
A
9 班, 院統一編班
第13-18週
C
C
C
C
C
B
B
B
A
A
9 或 10 班, 院統一編班
 
選課時由各系系助統一選課
 
下學期開設 進階程式設計 以及 部分基礎程式設計的重修班
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
105年度前的重修生
新舊課程 抵免
 
基礎程式設計(一),(二),(三) 抵免 程式設計(一)
 
進階程式設計 抵免 程式設計(二)
 
擋修適用新規定
若因程式語言不同而無法重修 各系上專簽
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
333方案-課輔機制
成立資訊服務社團(亞大Fun 程式, 白帽駭客社團,招收網路與程式菁英。)
下設 C/Java/ PHP/APP Inventor/Android/ JSP分組,各有老師擔任群長。
每一個程式語言已經設立FB論壇。
招收對程式設計有興趣之學生,積極培養。
設立資訊加油站
由程式設計老師,帶領學生輪流進駐。
由Fun程式社團之高年級學生擔任服務主力
開設服務學習課程,招收對程式設計有熱誠之學生,協助資訊加油站之運作
未來將提供 Private Tutor 媒合服務
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
333方案-校園氛圍之塑造
333小卡
製作程式設計相關小卡片,於校園各處張貼,以機會教育形式全面塑造程式教育的校園氛圍。
若經費許可,以電視牆或電子看板之形式建置俾便隨時更新。
舉辦各種校園活動
舉辦校園尋寶活動
專業程式競賽活動
APP程式競賽活動(分甲、乙組舉辦)
網頁競賽活動
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
資訊加油站
Thu Feb 8 10:56:22 CST 2018 Untitled Document
PokeMan 尋寶活動
校慶週舉辦校園尋寶活動
Thu Feb 8 10:56:23 CST 2018 Untitled Document
106 First Semester

模組 資工系 商應系 生醫系 光通系 資傳系 合計
通過模組(三) 59 13 11 25 60 168
通過模組(二) 18 58 32 23 41 172
通過模組(一) 11 27 0 3 7 48
均未通過 9 21 2 3 11 46
合計 97 119 45 54 119 434
Thu Feb 8 10:56:23 CST 2018